Full Time Swim & Gym Counselor SACC

Full Time Swim & Gym Counselor

Part Time • SACC
Principal Objective
Under the direct supervision of the SACC Site Director, Swim & Gym Counselors are responsible for the safety and supervision of their assigned camper group. Swim & Gym Counselors lead safe structured activities for campers to enjoy and remember. Swim & Gym Counselors are key in representing PCC SACC to Redwood City families. 

Job Summary
A Swim & Gym Counselor provides excellent group instruction involving all students equally while implementing scheduled activities that enrich the summer for all campers. The Swim & Gym Counselor develops positive relationships and strives to know campers by name and find ways to encourage campers to explore their faith in God. The Swim & Gym Counselors role is to act as a teacher and a positive role model. The Swim & Gym Counselor must engage their groups in both teams and individual activities, while going over safety and camp rules. Swim & Gym Counselors not only teach camp activities but social interaction skills as well. The Swim & Gym Counselors play a crucial role in helping PCC SACC make Swim & Gym a memorable and enriching experience for campers. 

Requirements
Walk Deep (Character + Calling)
Integrity: Honest, follows-through, accepts personal responsibility, accountable.
Passionate: Believes and strives to achieve the PCC SACC mission and vision. Passionate about children discovering their gifts.
Leadership: Holds self and others accountable, leads camper groups for success, influences and inspires those around you, listens and learns from others.

Drive Well (Competence + Chemistry)
Work ethic: Ability to work independently, takes initiative, strives for excellence, complete assigned tasks, strong quality of work, enthusiasm, teachable, shows full participation during trainings.
Knowledgeable: Understands children's day camp activities, children's bible topics, and safety of working with children.
Customer service: Courteous, strong communication skills, attentive to others, patience, and comfortable giving progress reports to parents.
Professionalism: Punctuality, proper work attire, positive attitude, excellent attendance, and uses appropriate language with campers and staff at all times.
Experience: 1+ years of experience working with kids in a camp setting. Experience working in faith-based curriculum preferred
Education: High school degree or equivalent.

Get Off Campus (Community + Commitment)Teamwork: Able to work with others towards a common goal, create a positive working atmosphere, support others to better team performance, gives and receives constructive feedback.
Reputation: Prioritizes community building and helping strengthen SACC’s relationship with the local parent community.
Adaptability: Willingness and ability to make quick decisions, perseveres in difficult situations and/or circumstances or when faced with conflicting priorities, keeps composure.
Physical Requirements Able to stand and move around a large area for up to four hours at a time. Able to lift and transport up to 30 pounds of equipment.

Principal Roles and Responsibilities

  • Lead group of campers through daily camp activities. 
  • Setup, lead, and breakdown 3 to 4 camp activities per day. 
  • Manages and cares for the assigned classroom. 
  • Ensures that the classroom is cleaned and prepared for the next ministry to use.
  • Safely navigate campers through PCC campus. 
  • Participate in daily Bible Time programming.
  • Adjust and adapt camp curriculum to meet individual camper needs and abilities. 
  • Lead group camper through group discussions. 
  • Communicate and work with counselors, office staff and parents to discuss camper behavior and progress.
  • Learn and implement camp rules and policies.
  • Develop individual relationships with students.
  • Tend to campers social and emotional needs throughout the school day. 
  • Follow safety and injury procedures at all times.
  • Help other groups with day-to-day needs (subs, equipment needs, additional supervision, etc.).
  • Create and coordinate unique group experiences  (group songs, camp traditions, group parties, etc.).
  • Give ongoing constructive feedback to fellow SACC staff. 
  • Complete assigned training items during training week.
  • Attend weekly mandatory staff meetings. 
  • Communicate program needs to office staff.
  • Strive to live out the SACC mission and vision.
Compensation: $16.00 - $19.50 per hour

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.





(si ya tienes un currículum en Indeed)

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Información de Empleo de Igualdad de Oportunidades en los EE. UU. (La finalización es voluntaria)

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.

Se le brinda la oportunidad de proporcionar la siguiente información para ayudarnos a cumplir con el mantenimiento de registros, informes y otros requisitos legales de Igualdad de Oportunidades de Empleo / Acción Afirmativa a nivel federal y estatal.

La finalización del formulario es completamente voluntaria. Cualquiera que sea su decisión, no será considerada en el proceso de contratación o posteriormente. Cualquier información que usted proporcione se registrará y mantendrá en un archivo confidencial.

Formulario CC-305
Número de control OMB 1250-0005
Vence el 31/May/2023

Autoidentificación Voluntaria de la Discapacidad

¿Por qué se le ha pedido que conteste este formulario?

Somos un contratista o subcontratista federal obligado por la ley a ofrecer igualdad de oportunidades de empleo a las personas calificadas con discapacidades. También estamos obligados a medir nuestro progreso hacia el objetivo de que al menos el 7% de nuestros empleados sean personas con discapacidades. Para ello, debemos preguntarle a nuestros aspirantes y empleados si tienen o alguna vez han tenido una discapacidad. Dado que una persona puede quedar discapacitada en cualquier momento, les pedimos a todos nuestros empleados que actualicen su información por lo menos cada cinco años.

Identificare con una persona con discapacidad es voluntario, y esperamos que decida hacerlo. Su respuesta se mantendrá confidencial y no será vista por directivos encargados de la selección, ni por otras personas que tomen decisiones sobre el personal. Contestar el formulario no tendrá ningún efecto negativo para usted, sin importar si se ha autoidentificado en el pasado. Para obtener más información sobre este formulario o sobre las obligaciones de empleo igualitario de los contratistas federales en los términos de la Sección 503 de la Ley de Rehabilitación, visite el sitio de internet de la Oficina de Programas de Cumplimiento de Contratos Federales (OFCCP, por sus siglas en inglés) del Departamento de Trabajo de EE. UU. en www.dol.gov/ofccp.

¿Cómo puede saber si tiene una discapacidad?
Se considera que tiene una discapacidad si tiene algún impedimento o trastorno médico, ya sea físico o mental, que limite sustancialmente una actividad importante de la vida, o si tiene un historial o registro de dicho impedimento o trastorno médico.

Las discapacidades incluyen, pero no están limitadas a:

  • Autismo
  • Enfermedades autoinmunes, como lupus, fibromialgia, artritis reumatoide o VIH/sida
  • Ceguera o problemas de la vista
  • Cáncer
  • Enfermedad cardiovascular o cardiaca
  • Enfermedad celíaca
  • Parálisis cerebral
  • Sordera o problemas del oído
  • Depresión o ansiedad
  • Diabetes
  • Epilepsia
  • Trastornos gastrointestinales, como enfermedad de Crohn o síndrome del intestino irritable
  • Discapacidad intelectual
  • Ausencia total o parcial de extremidades
  • • Trastornos del sistema nervioso, como migrañas, enfermedad de Parkinson o esclerosis múltiple
  • Trastornos psiquiátricos, como trastorno bipolar, esquizofrenia, TEPT o depresión mayor

Aviso de Acomodación Razonable

La ley federal requiere que los empleadores proporcionen adaptaciones razonables a personas calificadas con discapacidades. Díganos si necesita un alojamiento razonable para solicitar un trabajo o para realizar su trabajo. Los ejemplos de ajustes razonables incluyen hacer un cambio en el proceso de solicitud o en los procedimientos de trabajo, proporcionar documentos en un formato alternativo, usar un intérprete de lenguaje de señas o usar equipo especializado.

1 Sección 503 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmendada. Para obtener más información sobre este formulario o las obligaciones de empleo igual de los contratistas federales, visite el sitio web de la Oficina del Programa de Cumplimiento de Contratos Federales (OFCCP) del Departamento de Trabajo de los EE. UU. a www.dol.gov/ofccp.

DECLARACIÓN DE CARGAS PÚBLICAS: De acuerdo con la Ley de Reducción de Papeleo de 1995, no se requiere que ninguna persona responda a una recopilación de información a menos que tal colección muestre un número de control OMB válido. Esta encuesta debe tomar alrededor de 5 minutos para completarse.

Si cree que pertenece a alguna de las categorías de veteranos protegidos que figuran a continuación, indíquelo haciendo la selección adecuada. Como contratista del gobierno sujeto a la Ley de Asistencia para el Reajuste de Veteranos de la Era de Vietnam (VEVRAA), solicitamos esta información para medir la efectividad de los esfuerzos de alcance y reclutamiento positivo que llevamos a cabo de conformidad con VEVRAA. La clasificación de las categorías protegidas es la siguiente:

Un "veterano discapacitado" es uno de los siguientes: un veterano de los servicios militares, terrestres, navales o aéreos de los EE. UU. Que tiene derecho a una indemnización (o quién, salvo el pago militar jubilado, tendría derecho a una indemnización) según las leyes administradas por el Secretario de Asuntos de Veteranos; o una persona que fue dada de alta o liberada del servicio activo debido a una discapacidad relacionada con el servicio.

Un "veterano recientemente separado" se refiere a cualquier veterano durante el período de tres años que comienza en la fecha de la descarga o liberación de dicho veterano del servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU.

Un "veterano de tiempo de guerra en servicio activo o insignia de campaña" significa un veterano que estuvo en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU. Durante una guerra o en una campaña o expedición para la cual se ha autorizado una insignia de campaña según las leyes. administrado por el Departamento de Defensa.

Un "veterano de la medalla del servicio de las Fuerzas Armadas" significa un veterano que, mientras estaba en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU., participó en una operación militar de los Estados Unidos por la cual se otorgó una medalla de servicio de las Fuerzas Armadas 12985.